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數學 數字的認識 (一)
推出日期: 2013-09-16

節目簡介

本節目以日常生活中的物件的形態讓同學學習數一至五的數目。1和長頸鹿的頸的形狀相似,2和天鵝的形狀相似,3和松鼠的形狀相似, 4和紅旗的形狀相似,而5和人在騎自行車的姿勢一樣。再加上日常生活中的種種例子,讓同學學會一至五的簡單數目字。 學習重點: 1. 透過不同的動物,讓同學由動物的形態聯想由一至五的數字。 2. 由於動物的形態和數字的形狀相近,由此,學生要能認識一至五的寫法,以及學懂一至五的數目字。 3. 在日常生活中有很多一至五的數字的例子,知道在日常生活中同學會常常見到不同的數字。 4. 由故事中的造鞋機,讓同學學會數一至五的數目。 5. 同學能在日常生活中要能活學活用所學到的數目字。

  • 觀衆對象

    K1

  • 語言

    廣東話

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